A lo largo de mi formación en la Licenciatura en Mercadotecnia, he identificado que el modelo educativo  impulsa un aprendizaje basado en competencias que busca desarrollar profesionistas capaces de analizar su entorno, trabajar colaborativamente, tomar decisiones informadas y adaptarse a los retos del mercado actual. Bajo este enfoque, la asignatura que cursé se orienta al fortalecimiento de competencias genéricas, disciplinares y transversales como aprender a aprender, gestión de proyectos, comunicación efectiva y uso estratégico de las TIC, mismas que se encuentran señaladas en el material proporcionado por la docente y que guían cada etapa del proceso formativo.

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Dado lo anterior, este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) tiene como propósito reunir y mostrar los aprendizajes obtenidos mediante el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP). Su función principal es permitirme observar, analizar y valorar mi propio proceso de formación, reconociendo la importancia de aprender de manera autónoma y reflexiva mientras desarrollo las competencias que exige la profesión.

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El portafolio está dividido en diferentes secciones para hacerlo más fácil de explorar. En la portada aparecen mis datos institucionales; en la parte de “Acerca de mí”, comparto un poco sobre quién soy y mis metas dentro de la Mercadotecnia; luego están las actividades integradoras, donde incluyo mis trabajos, evidencias y reflexiones personales. Para concluir, hay una sección de reflexión general, donde explico lo que pensaba al inicio del curso, lo que aprendí durante el proceso y cómo puedo aplicar esos conocimientos en el futuro.

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De manera general, los resultados obtenidos reflejan avances significativos en el manejo de herramientas digitales, el trabajo colaborativo y la organización de proyectos. También identifiqué áreas que requieren fortalecimiento en ciclos posteriores, como la planeación autónoma y la mejora continua en mis habilidades disciplinares. Estos aspectos serán abordados con mayor profundidad en el apartado de Reflexión.